การศึกษาผลประเมินการวิเคราะห์ ตามแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (BBL) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

Please use this identifier to cite or link to this item: http://cmruir.cmru.ac.th/handle/123456789/48

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	สุพัตรา ดวงแก้วกลาง	-
dc.date.accessioned	2015-11-11T04:10:33Z	-
dc.date.available	2015-11-11T04:10:33Z	-
dc.date.issued	2015-11-11	-
dc.identifier.uri	http://cmruir.cmru.ac.th/handle/123456789/48	-
dc.language.iso	th	th_TH
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่	th_TH
dc.subject	ภาษาไทย -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)	th_TH
dc.subject	การอ่านขั้นประถมศึกษา	th_TH
dc.subject	การเรียนรู้	th_TH
dc.subject	ความคิดและการคิด	th_TH
dc.title	การศึกษาผลประเมินการวิเคราะห์ ตามแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (BBL) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2	th_TH
dc.title.alternative	A study on the results from the critical thinking assessment on Prathomsuksa 2 students learning Thai Language according to the Brain-Based Learning (BBL) appoarch	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
Appears in Collections:	Theses

Files in This Item:

File	Size	Format
AB_391426.pdf	2.29 MB	Adobe PDF	View/Open
TP_391426.pdf	1.83 MB	Adobe PDF	View/Open
CT_391426.pdf	2.22 MB	Adobe PDF	View/Open
C1_391426.pdf	4.03 MB	Adobe PDF	View/Open
C2_391426.pdf	17.15 MB	Adobe PDF	View/Open
C3_391426.pdf	3.53 MB	Adobe PDF	View/Open
C4_391426.pdf	2.44 MB	Adobe PDF	View/Open
C5_391426.pdf	2.84 MB	Adobe PDF	View/Open
BI_391426.pdf	3.15 MB	Adobe PDF	View/Open
AP1_391426.pdf	18.52 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI