1. ChiangMai Rajabhat University Intellectual Repository
  2. Library
  3. Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: http://cmruir.cmru.ac.th/handle/123456789/1750
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorสมบัติ, ยาวิชัย-
dc.coverage.spatialไทย (ภาคเหนือ)th_TH
dc.coverage.spatialแม่ฮ่องสอนth_TH
dc.date.accessioned2019-06-27T03:57:04Z-
dc.date.available2019-06-27T03:57:04Z-
dc.date.created2562-06-27-
dc.date.issued2549-
dc.identifier.urihttp://cmruir.cmru.ac.th/handle/123456789/1750-
dc.format.mediumPDFth_TH
dc.language.isothth_TH
dc.publisherบัณฑิตวิทยาลัย. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่th_TH
dc.rightsมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่th_TH
dc.subjectคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน -- แม่ฮ่องสอนth_TH
dc.subjectครู -- แม่ฮ่องสอนth_TH
dc.subjectโรงเรียน -- การบริหาร -- แม่ฮ่องสอนth_TH
dc.subjectผู้บริหารโรงเรียน -- แม่ฮ่องสอนth_TH
dc.subject.ddcวพ 371.207 ส16ก 2549th_TH
dc.titleการศึกษาความพึงพอใจของครูและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานต่อการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2th_TH
dc.title.alternativeThe Study of teacher's and basic education committees' satisfaction on administration of school administrators in Maehongson educational service area 2th_TH
dc.typeThesisth_TH
dc.contributor.advisorเสริมศักดิ์, นันทิทรรภ-
dc.contributor.advisorเพิ่มศักดิ์, สุริยจันทร์-
dc.thesis.degreenameMaster of Educationth_TH
dc.thesis.levelMasterth_TH
dc.thesis.disciplineEducational Administrationth_TH
dc.identifier.callnumber371.207-
Appears in Collections:Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
abstract.pdf697.34 kBAdobe PDFView/Open
appendix.pdf3.11 MBAdobe PDFView/Open
chapter1.pdf1.28 MBAdobe PDFView/Open
chapter2.pdf7.8 MBAdobe PDFView/Open
chapter3.pdf1.79 MBAdobe PDFView/Open
chapter4.pdf5.74 MBAdobe PDFView/Open
chapter5.pdf1.67 MBAdobe PDFView/Open
content.pdf775.01 kBAdobe PDFView/Open
reference.pdf1.05 MBAdobe PDFView/Open
title.pdf302.04 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.