แน : พัฒนาการและกระบวนการสราง

ใจหลา, บูรณพันธุ

Please use this identifier to cite or link to this item: http://cmruir.cmru.ac.th/handle/123456789/839

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	ใจหลา, บูรณพันธุ	-
dc.date.accessioned	2018-01-19T06:30:57Z	-
dc.date.available	2018-01-19T06:30:57Z	-
dc.date.issued	2561-01-19	-
dc.identifier.uri	http://cmruir.cmru.ac.th/handle/123456789/839	-
dc.description	This research looks into the heritage of hnae, a double-reed aerophone instrument indigenous to Thailand’s northern region, and the methods for creating the instrument. Nhae has seven holes on its body, through which seven main notes are produced. The instrument can produce more than one octave of notes with diﬀ erent intervals between them, and a total of 14 diﬀ erent sounds can be made on it. Using a qualitative research methodology and theories in ethnomusicology to analyze data from a review of literature and ﬁ eld research, the following ﬁ ndings were made : 1.Hnae heritage : An instrument dating back over 700 years and still in use today, hnae is inﬂ uenced by the Persian Zurna. The hnae heritage has been passed down through : 1.1 the playing of the instrument; 1.2 the making of the instrument taught orally by teacher to student. 2. Hnae making : Today two diﬀ erent types of hnae are in use : hnae-luang (big hnae) and hnae-noi (small hnae). The creation of both types of hnae consists of : 2.1 the making of lao-hnae (coni tube); 2.2 the making of tawa (bell); and 2.3 the making of lin-hnae (reed).	th_TH
dc.description.abstract	การศึกษาวิจัยเรื่องแน : พัฒนาการและกระบวนการสราง มีวัตถุประสงคเพื่อการศึกษาถึงกระบวนการสืบทอด และวิธีก ารสรางแน โดยใชระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพและทฤษฎีการศึกษาทางมานุษยดนตรีวิทยาในการศึกษาขอมูล จากภาคเอกสารและภาคสนาม ผลการวิจัยพบวา 1. แน เปนเครื่องดนตรีที่มีประวัติความเปนมาและมีการใชงานมามากกวา 700 ป และไดรับอิทธิพลการแพร กระจายทางวัฒนธรรม จากเครื่องดนตรีคือปซูนนาจากเปอรเซีย จากการศึกษาแน มีกระบวนการวิธีการสืบทอดอยู 2 อยางคือ 1. กระบวนการสืบทอดทางดานการบรรเลง 2. กระบวนการสืบทอดทางดานการสราง เปนการสืบทอด โดยวิธีมุขปาฐะ โดยการสอนตัวตอตัวระหวางครูกับลูกศิษย 2. กระบวนการสรางแน พบวา แนที่ใชอยูปจจุบันมีอยูดวยกัน 2 ขนาดคือ แนหลวง และแนหนอย แนทั้ง 2 ขนาดมีกระบวนการสรางที่เหมือนกัน คือ 1. สรางเลาแน 2. สรางลําโพงหรือถวา 3. สรางลิ้นแน หรือกําพรวด แน เปนเครื่องดนตรีพื้นบานลานนาประเภทลิ้นคู (Double-reed aerophone) มีใชอยู 2 ขนาดในปจจุบัน มีระดับเสียงหลักตามจํานวนรูนับ 7 เสียงและสามารถใหเสียงเกิดขึ้นไดมากกวา 1 ชวงทบ (Octave) โดยมีระยะหาง เสียงแตละเสียงไมเทากัน เสียงที่สามารถปรากฏไดทั้งหมด 14 เสียงโดยประมาณ	th_TH
dc.publisher	สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงใหม่	th_TH
dc.title	แน : พัฒนาการและกระบวนการสราง	th_TH
dc.title.alternative	HNAE : Development and Process of Creating	th_TH
Appears in Collections:	Rajabhat Chiang Mai Research Journal

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
อ.บูรณพันธุ์ ใจหล้า.pdf		2.76 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets