กรุณาใช้ตัวระบุนี้เพื่ออ้างอิงหรือเชื่อมต่อรายการนี้: http://cmruir.cmru.ac.th/handle/123456789/2660
ชื่อเรื่อง: การใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบทำนาย-สังเกต-อธิบาย ร่วมกับสื่อจำลองโต้ตอบเสมือนจริงเพื่อส่งเสริมความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง โมเมนตัมและการชน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
ชื่อเรื่องอื่นๆ: Using predict-observe-explain learning model combined with interactive simulation to enhance secondary high school students scientific understanding on momentum and collisions
ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน: ศราวุธ, ปุดมาเล
จิราภรณ์, ปุณยวัจน์พรกุล
ชาญวิทย์, คำเจริญ
คำสำคัญ: การเรียนรู้
วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
โมเมนตัม
การชน
นักเรียนมัธยมศึกษา
วิทยาศาสตร์ -- การสอนด้วยอุปกรณ์
การสอนด้วยอุปกรณ์
วันที่เผยแพร่: 2567
สำนักพิมพ์: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. สำนักหอสมุด
URI: http://cmruir.cmru.ac.th/handle/123456789/2660
ปรากฏในกลุ่มข้อมูล:Theses

แฟ้มในรายการข้อมูลนี้:
แฟ้ม รายละเอียด ขนาดรูปแบบ 
ศราวุธ ปุดมาเล_2567.pdf17.61 MBAdobe PDFดู/เปิด


รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น