การพัฒนาแบบทดสอบฉบับย่อ Wechsler Intelligence Scale for Children - Third Edition ฉบับย่อสำหรับกลุ่มเด็กถูกสงสัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้น

Abstract

แบบทดสอบ Wechsler Intelligence Scale for Children 3rd (WISC-III) เป็นแบบทดสอบเชาวน์ปัญญามาตรฐานที่ได้รับนำไปใช้อย่างแพร่หลาย อย่างไรก็ตามข้อจำกัดประการหนึ่งในการนำแบบทดสอบฉบับนี้มาใช้คือระยะเวลาในการทดสอบที่ยาวนาน แบบทดสอบฉบับย่อที่ใช้ระยะเวลาน้อยกว่า จึงได้รับการพัฒนาขึ้นมาเพื่อวัตถุประสงค์ในการปฏิบัติงานทางคลินิกและการวิจัย ซึ่งในการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของแบบทดสอบ WISC - III ฉบับย่อในกลุ่มเด็กที่ถูกสงสัยว่าเป็นสมาธิสั้น การซึ่งกลุ่มตัวอย่างในการศึกษาครั้งนี้เป็นเด็กแพทย์สงสัยว่ามีเป็นโรคสมาธิสั้นจำนวน 70 คนที่ถูกส่งต่อมาทดสอบเชาวน์ปัญญาที่กลุ่มงานจิตวิทยา สถาบันพัฒนาการเด็กราชนครินทร์ เกณฑ์การทดสอบประสิทธิภาพของแบบทดสอบฉบับย่อเป็นเกณฑ์ของ Donders และ Axelrod (2002) ซึ่งต้องผ่านเกณฑ์การทดสอบอย่างน้อย 3 ใน 4 ข้อ ซึ่งมีรายละเอียด ดังนี้ (1) ความเที่ยงของแบบทดสอบฉบับย่อต้องมากกว่า 0.90, (2) ค่าสหสัมพันธ์ของคะแนนจากแบบทดสอบฉบับย่อกับฉบับเต็มมีค่ามากกว่า 0.80, (3) คะแนนที่ได้จากแบบทดสอบฉบับย่อกับฉบับเต็มไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ และ (4) ความแม่นตรงทางคลินิกที่กลุ่มตัวอย่างจำนวนมากกว่าร้อยละ 80 ที่ได้ค่า ระดับเชาวน์ปัญญา จากแบบทดสอบฉบับย่ออยู่ภายในช่วงคะแนนที่ระดับความเชื่อมั่น 90% หรือมีคะแนนอยู่ในระดับเชาวน์ปัญญาเดียวกัน ผลการศึกษาพบว่าแบบทดสอบฉบับย่อได้ผ่านเงื่อนไขดังกล่าวทุกข้อในด้านดัชนีพื้นฐานและการลงมือปฏิบัติ ส่วนด้านความสามารถด้านภาษาและเชาวน์ปัญญารวมผ่านเกณฑ์ดังกล่าว 3 ข้อ จึงสรุปได้ว่าแบบทดสอบฉบับย่อที่ได้มีความเหมาะสม โดยแบบทดสอบฉบับย่อฉบับที่สามารถประมาณค่าคะแนนเชาวน์ปัญญาได้ดีที่สุดประกอบด้วยแบบทดสอบย่อย Information, Vocabulary, Arithmetic, Digit Span, Picture Completion, Block Design, และ Digit Symbol ในการประมาณค่าความสามารถด้านการภาษา การลงมือปฏิบัติและเชาวน์ปัญญารวม ซึ่งหากต้องการวัดดัชนีพื้นฐานทั้ง 4 ด้าน ให้ดำเนินการทดสอบแบบทดสอบย่อย Symbol Search เพิ่ม แบบทดสอบย่อที่ได้มีประสิทธิภาพเหมาะสม เป็นอีกทางเลือกหนึ่งในการดำเนินการวิจัยและการปฏิบัติงานทางคลินิกในกลุ่มเด็กที่ถูกสงสัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้นต่อไป